Inicio Minuto a Minuto Reconoce institución inglesa a Oaxaca por impulso a enseñanza y aprendizaje del inglés

Reconoce institución inglesa a Oaxaca por impulso a enseñanza y aprendizaje del inglés

por Agencia Zona Roja

Redacción/Zona Roja.

Oaxaca de Juárez, Oax., 1 de noviembre de 2019.- El Cambridge Assessment English, que forma parte de la Universidad de Cambridge, en el Reino Unido, reconoció al IEEPO por el impulso que ha dado a los procesos de certificación y fortalecimiento académico en la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés en educación básica.

El director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca, Francisco Ángel Villarreal, inauguró la segunda edición de la Semana de Entrenamiento-Training Week 2019 del Programa Nacional de Inglés (Proni), que reunió 150 profesores de educación primaria y asesores externos, así como 80 de educación secundaria que imparten la materia en escuelas públicas de la entidad.

En ese marco, indicó que Oaxaca destaca a nivel nacional por la ejecución adecuada del Proni, que contribuye de manera fundamental a la preparación de las y los profesores del estado que imparten la materia y a un mejor aprendizaje en las y los alumnos.

Afirmó que resulta necesario, además de conservar y difundir las lenguas originarias, que las niñas, niños y adolescentes se involucren con otros idiomas, como es el caso de esta lengua extranjera para que se complemente su educación y mejoren fortalezas académicas, pedagógicas, de desarrollo lingüístico, emocionales, psicosociales y comunitarias fomentando una educación de calidad.

Como parte del encuentro, el funcionario hizo entrega simbólica de Certificaciones Nacionales del Idioma Inglés a docentes de educación preescolar, primaria y secundaria que acreditaron debidamente los procesos avalados por reconocidas instituciones académicas.

Al respecto, la coordinadora estatal del Proni en el IEEPO, Isis Ricoy Espinosa explicó que las certificaciones forman parte de un total de cien que corresponden al reconocimiento emitido por la Secretaría de Educación Pública (SEP); 60 al nivel Teaching Knowledge Test, otorgado por Cambridge Assistant English y 150 a evaluaciones Aptis de British Council, organización internacional del Reino Unido para las relaciones culturales y oportunidades educativas.

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