{"id":15791,"date":"2020-08-03T08:47:34","date_gmt":"2020-08-03T13:47:34","guid":{"rendered":"http:\/\/www.zonaroja.com.mx\/?p=15791"},"modified":"2020-08-03T08:47:39","modified_gmt":"2020-08-03T13:47:39","slug":"educacion-y-covid-19-un-ano-perdido-en-oaxaca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zonaroja.com.mx\/?p=15791","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n y Covid-19: un a\u00f1o perdido en Oaxaca"},"content":{"rendered":"\n<p>Ismael\nGarc\u00eda M.\/Zona Roja.<\/p>\n\n\n\n<p>Oaxaca\nde Ju\u00e1rez, Oax., 3 de agosto de 2020.- La salud y la econom\u00eda son los\nprincipales sectores con las mayores p\u00e9rdidas a causa del Covid-19 no s\u00f3lo en\nOaxaca y en M\u00e9xico, sino en todo el mundo.<\/p>\n\n\n\n<p>Pero\nen M\u00e9xico, y particularmente en Oaxaca, las afectaciones son m\u00e1s graves. Peor\na\u00fan en el tema educativo. <\/p>\n\n\n\n<p>La\nestocada: esta ma\u00f1ana la SEP anunci\u00f3 que no habr\u00e1 inicio de clases presenciales\nel 24 de agosto sino de manera virtual y por televisi\u00f3n\u2026 sin tomar en cuenta\nque en nuestra entidad, cientos, quiz\u00e1 miles, de comunidades no tienen ni\nenerg\u00eda el\u00e9ctrica, mucho menos internet.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde\nmediados de marzo, la pandemia comenz\u00f3 a poner a prueba a la educaci\u00f3n en todos\nsus niveles, pero primordialmente en el b\u00e1sico. Los docentes son virtuales,\ncuando se puede y como se puede, y los padres de familia son ahora los nuevos\ntutores.<\/p>\n\n\n\n<p>En\nel caso de Oaxaca, el estudio a larga distancia o en l\u00ednea no es un derecho\ngarantizado para toda la poblaci\u00f3n estudiantil.<\/p>\n\n\n\n<p>El\n\u00faltimo trimestre del ciclo escolar reci\u00e9n concluido se calific\u00f3 bajo menores\nlineamientos que pudieran comprobar el aprendizaje o aprobaci\u00f3n de los\nestudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p>Las\nv\u00edas para hacer llegar el material escolar a los padres de familia de educaci\u00f3n\nb\u00e1sica fueron diversos seg\u00fan los alcances tecnol\u00f3gicos de los que dispon\u00edan,\nincluso Whatsapp.<\/p>\n\n\n\n<p>Algunos\ndocentes de forma oportuna comenzaron su trabajo desde la declaraci\u00f3n de la\ncontingencia a finales de marzo, mientras que otros casos, confiados en un\nretorno, olvidaron sus labores para concentrarse en el descanso.<\/p>\n\n\n\n<p>SIN\nINTERNET<\/p>\n\n\n\n<p>De\nacuerdo con datos de la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de\nTecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n en los Hogares, en 2018 el 65.8 por ciento de la\npoblaci\u00f3n en M\u00e9xico de seis a\u00f1os o m\u00e1s es usuaria de internet.<\/p>\n\n\n\n<p>Pero\nen Oaxaca, apenas el 29.5 por ciento de los hogares disponen de conexi\u00f3n a internet,\nlo que posiciona a la entidad en la pen\u00faltima con peores condiciones en esta\ncategor\u00eda, s\u00f3lo por encima de Chiapas que registra el 24.6 por ciento.<\/p>\n\n\n\n<p>Aunque,\nestas estad\u00edsticas tambi\u00e9n muestran que el 60 por ciento de los hogares en\nOaxaca se conectan a Internet mediante un tel\u00e9fono celular.<\/p>\n\n\n\n<p>Con\nmenos de dos meses de comenzar la \u201ccuarentena\u201d, el 15 de mayo Integrantes de la\nUni\u00f3n de Maestros del Frente Popular Revolucionario (FRP) exigieron el cierre y\nacreditaci\u00f3n del ciclo escolar 2019-2020.<\/p>\n\n\n\n<p>El\nbloque de maestros rechaz\u00f3 el sistema de educaci\u00f3n en l\u00ednea como alternativa para\nconcluir el ciclo y justific\u00f3 como suficiente el tr\u00e1nsito del periodo escolar\nentre los meses de agosto a marzo, pues representaba las dos terceras parte del\na\u00f1o escolar.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfY\nEL SNTE?<\/p>\n\n\n\n<p>Sin\nembargo, el magisterio representado por la Secci\u00f3n 22 del SNTE no se posicion\u00f3\na favor de esta opci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Pero\nadem\u00e1s, plegado totalmente al Gobierno del Estado, en absoluto ha protestado\nporque se ha abandonado a la ni\u00f1ez, literalmente, durante la pandemia.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfEn\nd\u00f3nde est\u00e1n los heroicos maestros y maestras que caminaban kil\u00f3metros para\nllevar instrucci\u00f3n hasta los pueblos m\u00e1s apartados? \u00bfEn d\u00f3nde est\u00e1 la vocaci\u00f3n\npor el servicio? Las nuevas generaciones de docentes no la conocen.<\/p>\n\n\n\n<p>Esas\nnuevas generaciones llegaron por recomendaci\u00f3n a un puesto de trabajo de la m\u00e1s\nvital importancia, incluso sin preparaci\u00f3n acad\u00e9mica. Esas nuevas generaciones\nque lo \u00fanico que le interesa es tener garantizado un buen sueldo, prestaciones\nsalariales exorbitantes, vacaciones estratosf\u00e9ricas, bonos y dem\u00e1s. <\/p>\n\n\n\n<p>Esas\nnuevas generaciones que si est\u00e1n asignadas a un pueblo lejano, llega el martes\ny se retira el jueves.<\/p>\n\n\n\n<p>S\u00ed,\nla pandemia es la justificaci\u00f3n para todos y para muchos; pero claro, no es una\nnecesidad b\u00e1sica, como el de la vecina que debe salir todos los d\u00edas a vender\nsus verduras o sus tortillas para sobrevivir.<\/p>\n\n\n\n<p>Muy\nescasos y raros ejemplos de docentes que con las debidas precauciones han\nsalido de casa para ir a ver c\u00f3mo est\u00e1n sus alumnos, no s\u00f3lo en materia\neducativa, sino en su salud. Muy pocos tambi\u00e9n que se han preocupado por dar\nseguimiento a los planes de estudio y acudir a casas donde no hay internet, ni\nsiquiera energ\u00eda el\u00e9ctrica.<\/p>\n\n\n\n<p>Han\nsido los padres de familia quienes tuvieron que asumir el rol para continuar\ncon la educaci\u00f3n acad\u00e9mica de los menores de edad, a\u00fan bajo las dificultades\nque represent\u00f3 recibir o enviar el material a trav\u00e9s de fotograf\u00edas por medio\nde Whatsapp, generalmente, o por correo electr\u00f3nico.<\/p>\n\n\n\n<p>La\nnueva forma de cursar el ciclo represent\u00f3 gastos en la compra de datos para\ninternet desde el uso del tel\u00e9fono celular o contrataci\u00f3n del servicio de\ninternet. Gastos que ser\u00e1n fijos para el comienzo del ciclo escolar 2020-2021.<\/p>\n\n\n\n<p>CREAN\nFAMA Y REPRUEBAN<\/p>\n\n\n\n<p>Por\nejemplo, el sistema de educaci\u00f3n a distancia no result\u00f3 tan favorable para los\nestudiantes del Centro Regional de Educaci\u00f3n Normal de Oaxaca (CRENO), a\nquienes la Unidad de Educaci\u00f3n Normal y Formaci\u00f3n de Docentes del Instituto\nEstatal de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Oaxaca (IEEPO) no reconoci\u00f3 el semestre.<\/p>\n\n\n\n<p>La\ninstituci\u00f3n dio a conocer que la direcci\u00f3n del CRENO se ausent\u00f3 de las\nreuniones virtuales que se llevaron a cabo en 11 ocasiones para dar seguimiento\na los estudios de los futuros docentes, as\u00ed como no entreg\u00f3 las evidencias del\ntrabajo docente y estudiantil.<\/p>\n\n\n\n<p>El\nanunci\u00f3 de la no validaci\u00f3n del semestre febrero-julio para los alumnos del\nCRENO levant\u00f3 la inconformidad de los estudiantes, quienes a trav\u00e9s de\nmanifestaciones exigieron pasar de curso escolar, pues ellos s\u00ed cumplieron.<\/p>\n\n\n\n<p>Los\nestudiantes se\u00f1alaron que a trav\u00e9s de la plataforma de Whatsapp, a la que la\nmayor parte de los estudiantes tienen acceso, se coordinaron con los docentes\npara cursar pr\u00e1cticamente todo el semestre en l\u00ednea.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfY\nEL IEEPO?<\/p>\n\n\n\n<p>Al\nrespecto, el Instituto Estatal de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Oaxaca ha informado\npoco, s\u00f3lo lo que conviene. Por ejemplo, ha estado atento a los decretos para\nla educaci\u00f3n a distancia, pero no ha dicho un \u00e1pice de las formas de\nevaluaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Ha\nfirmado un convenio con la televisora local para las clases v\u00eda remota, hasta\nlos hogares de los ni\u00f1os, pero no enlaz\u00f3 este esquema con los docentes.<\/p>\n\n\n\n<p>Ha\nrecomendado la utilizaci\u00f3n de las redes sociales, el correo electr\u00f3nico, el\ninternet, las plataformas virtuales, el Whatssap, pero en absoluto se ha\npreocupado por verificar si el alumno copia, si el alumno aprende, si la mam\u00e1 o\nel pap\u00e1 hacen la tarea del ni\u00f1o o la ni\u00f1a. <\/p>\n\n\n\n<p>Mucho\nmenos ha informado cu\u00e1ntos hogares tienen y cu\u00e1ntos no, servicios digitales,\npero sobre todo c\u00f3mo le hace para aquellos a los que no ha alcanzado la\ntecnolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>Ha\ndesde\u00f1ado, por ejemplo, utilizar esas herramientas con quienes s\u00ed tienen los recursos\necon\u00f3micos para el internet y un buen televisor: la pandemia ha sido una\nventana de oportunidades para la capacitaci\u00f3n de docentes, pero ambas partes\nhan optado por el descanso.<\/p>\n\n\n\n<p>Inicia\nel ciclo escolar el pr\u00f3ximo 24 de agosto, de nuevo a distancia, pero \u00bfbajo las\nmismas condiciones? Los \u00fanicos que seguir\u00e1n perdiendo son los escolares de\nentidades de por s\u00ed rezagadas en materia educativa, como Oaxaca, Guerrero y\nChiapas. Pero eso ni al gobierno federal importa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ismael Garc\u00eda M.\/Zona Roja. 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