{"id":16991,"date":"2020-08-31T09:00:00","date_gmt":"2020-08-31T14:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.zonaroja.com.mx\/?p=16991"},"modified":"2020-08-30T21:31:25","modified_gmt":"2020-08-31T02:31:25","slug":"educacion-en-tiempos-de-pandemia-los-eternos-rezagos-de-oaxaca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zonaroja.com.mx\/?p=16991","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n en tiempos de pandemia: los eternos rezagos de Oaxaca"},"content":{"rendered":"\n<p>Ismael Garc\u00eda M.\/Zona Roja.<\/p>\n\n\n\n<p>Oaxaca de Ju\u00e1rez, Oax., 31 de agosto de 2020.- La pandemia por Covid-19 ha impuesto m\u00faltiples retos y rezagos a la sociedad mundial, pero ha dado tambi\u00e9n lecciones y ha forzado iniciativas para desafiar desde el hogar, sin exponer la salud, todo tipo de complicaciones.<\/p>\n\n\n\n<p>El confinamiento, por ejemplo, ha logrado sacar del letargo f\u00edsico a millones de personas y los ha obligado a privilegiar la salud y el ejercicio; ha dado un vuelvo gigantesco en la forma de comunicaci\u00f3n masiva, ahora a trav\u00e9s de m\u00faltiples medios digitales.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La medicina est\u00e1 revolucionando y a pasos agigantados se busca una vacuna para abatir la pandemia; la invenci\u00f3n de aparatos m\u00e9dicos para la respiraci\u00f3n; la asignaci\u00f3n de mayores recursos y equipos al sector salud, entre otros.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde luego, tiene tambi\u00e9n su lado oscuro, como el saldo mortal, el desempleo, la baja econom\u00eda, el incremento de la violencia, principalmente hacia las mujeres\u2026<\/p>\n\n\n\n<p>Pero en donde el ingenio y la iniciativa se top\u00f3 con pared, es en la educaci\u00f3n, sobre todo en zonas de mundo, y de M\u00e9xico, de dif\u00edcil acceso a la tecnolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>El pasado 24 de agosto inici\u00f3 formalmente en el pa\u00eds el ciclo educativo 2020-2021, para alrededor de 30 millones de mexicanos en educaci\u00f3n b\u00e1sica.<\/p>\n\n\n\n<p>En el caso de la entidad, el primer fracaso de la SEP y del Instituto Estatal de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Oaxaca es la Secci\u00f3n 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n, al no haberlos capacitado a tiempo y, no haber consensuado un trabajo arm\u00f3nico.<\/p>\n\n\n\n<p>Como resultado de ello, el magisterio de Oaxaca decidi\u00f3 no apoyar a la ni\u00f1ez e iniciar su propio ciclo hasta el 7 de septiembre, tambi\u00e9n de manera virtual.<\/p>\n\n\n\n<p>Ahora tan de moda o pose por parte de los propios funcionarios &#8211;sobre todo para justificar un trabajo que no hacen&#8211;, las videoconferencias o videocharlas o capacitaci\u00f3n en l\u00ednea simplemente no fueron tomadas en cuenta en el acercamiento con los docentes.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>NULA CAPACITACI\u00d3N<\/p>\n\n\n\n<p>Desde mediados de marzo en que inici\u00f3 el confinamiento en M\u00e9xico, jam\u00e1s se procur\u00f3 un adiestramiento en las nuevas tecnolog\u00edas y el ciclo educativo anterior, lo tuvieron que terminar como se pudo.<\/p>\n\n\n\n<p>El escenario es y ha sido catastr\u00f3fico en materia educativa en M\u00e9xico, pero principalmente en zonas donde domina la siempre beligerante Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n, como Michoac\u00e1n, Chiapas, Guerrero y por supuesto Oaxaca.<\/p>\n\n\n\n<p>De acuerdo con datos de la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n en los Hogares, en 2018 el 65.8 por ciento de la poblaci\u00f3n en M\u00e9xico de seis a\u00f1os o m\u00e1s era usuaria de internet.<\/p>\n\n\n\n<p>Pero en Oaxaca, apenas el 29.5 por ciento de los hogares disponen de conexi\u00f3n a internet, lo que posiciona a la entidad en la pen\u00faltima con peores condiciones en esta categor\u00eda, s\u00f3lo por encima de Chiapas que registra el 24.6 por ciento.<\/p>\n\n\n\n<p>Aunque, estas estad\u00edsticas tambi\u00e9n muestran que el 60 por ciento de los hogares en Oaxaca se conectan a Internet mediante un tel\u00e9fono celular.<\/p>\n\n\n\n<p>Seg\u00fan los especialistas, hasta 2018 alrededor de 21 millones de mexicanos, es decir un 16.9 % de la poblaci\u00f3n, ten\u00edan rezago educativo; Chiapas y Oaxaca contaron con los mayores porcentajes de poblaci\u00f3n con esa carencia, ya que casi tres de cada 10 de sus habitantes la sufr\u00edan, seg\u00fan indica el Consejo Nacional de Evaluaci\u00f3n de la Pol\u00edtica de Desarrollo Social (Coneval).<\/p>\n\n\n\n<p>Entonces las noticias no son alentadoras. La televisi\u00f3n llega a los 570 municipios del estado, pero no a la totalidad de las m\u00e1s de 13 mil localidades. Al d\u00eda de hoy ni la SEP ni el IEEPO sabe cu\u00e1ntos alumnos no cuentan con la herramienta tecnol\u00f3gica para las clases a distancia.<\/p>\n\n\n\n<p>Ninguna de esas instancias ha establecido una correcta coordinaci\u00f3n con los docentes ni mucho menos han detallado los mecanismos de educaci\u00f3n en zonas donde no hay televisi\u00f3n ni computadora y mucho menos internet.<\/p>\n\n\n\n<p>Nadie sabe cu\u00e1ndo volver\u00e1n ni\u00f1os, bachilleres y universitarios a las aulas, pero en lo que s\u00ed hay certeza es que el rezago educativo se acentuar\u00e1, en Oaxaca como en las zonas m\u00e1s marginadas del pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p>(Textos que se publica en \u201cCuadernos de la Pandemia\u201d)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ismael Garc\u00eda M.\/Zona Roja. 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