{"id":30522,"date":"2021-08-04T10:01:10","date_gmt":"2021-08-04T15:01:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.zonaroja.com.mx\/?p=30522"},"modified":"2021-08-04T10:01:14","modified_gmt":"2021-08-04T15:01:14","slug":"aboga-legisladora-por-perspectiva-de-genero-en-centros-de-finanzas-publicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zonaroja.com.mx\/?p=30522","title":{"rendered":"Aboga legisladora por perspectiva de g\u00e9nero en centros de finanzas p\u00fablicas"},"content":{"rendered":"\n<p>Redacci\u00f3n\/Zona Roja.<\/p>\n\n\n\n<p>Oaxaca de Ju\u00e1rez, Oax., 4 de agosto de 2021.- La diputada Magaly L\u00f3pez Dom\u00edguez present\u00f3 una iniciativa ante el Congreso local con el prop\u00f3sito de que la persona titular del Centro de Estudios Econ\u00f3micos y Finanzas P\u00fablicas, al momento de emitir sus opiniones respecto a iniciativas de ley que impacten en los derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales de ni\u00f1as, adolescentes y mujeres, pondere siempre los derechos de esta poblaci\u00f3n, sobre el inter\u00e9s fiscal.<\/p>\n\n\n\n<p>Para lo cual ser\u00e1 necesario contar con perspectiva de g\u00e9nero y de interculturalidad, pues cuando se trata de reconocerlos en las leyes o buscar que a trav\u00e9s de reformas legislativas se avance en sus cumplimento, es muy com\u00fan darle prioridad a las cifras que al derecho mismo.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEsto evidentemente debe entrelazarse con la asignaci\u00f3n de presupuestos con perspectiva de g\u00e9nero, tema que ya ha sido abordado por otras legisladoras\u201d, expuso la legisladora por el Partido Morena.<\/p>\n\n\n\n<p>Por ello, en la reciente sesi\u00f3n ordinaria present\u00f3 una iniciativa con proyecto de decreto por el que se reforma y se adiciona un segundo p\u00e1rrafo a la fracci\u00f3n I del art\u00edculo 102 y se reforma el art\u00edculo 103 de la Ley Org\u00e1nica del Poder Legislativo del Estado Libre y Soberano de Oaxaca.<\/p>\n\n\n\n<p>En espec\u00edfico, se reforma y se adiciona un segundo p\u00e1rrafo a la fracci\u00f3n I del art\u00edculo 102 y se reforma el art\u00edculo 103, para quedar como sigue:<\/p>\n\n\n\n<p>Art\u00edculo 102. El Congreso contar\u00e1 con los siguientes centros de estudios:<\/p>\n\n\n\n<p>I. El Centro de Estudios Econ\u00f3micos y Finanzas P\u00fablicas, como organismo de apoyo y consulta, que tendr\u00e1 como objeto desarrollar investigaciones, an\u00e1lisis, opiniones y evaluaciones en materia econ\u00f3mica, hacendar\u00eda, presupuestal y finanzas.<\/p>\n\n\n\n<p>La persona titular del Centro de Estudios Econ\u00f3micos y Finanzas P\u00fablicas, al momento de emitir sus opiniones respecto a iniciativas de ley que impacten en los derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales de ni\u00f1as, adolescentes y mujeres, deber\u00e1 siempre ponderar los derechos de esta poblaci\u00f3n, sobre el inter\u00e9s fiscal, para lo cual ser\u00e1 necesario contar con perspectiva de g\u00e9nero y de interculturalidad;<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;II. El Centro de Estudios Jur\u00eddicos e Investigaci\u00f3n Parlamentaria, tendr\u00e1 el prop\u00f3sito de desarrollar estudios sobre temas jur\u00eddicos y parlamentarios, as\u00ed como apoyar a los \u00f3rganos de gobierno y \u00e1reas administrativas del Congreso en sus actividades de organizaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n legislativa;<\/p>\n\n\n\n<p>III. El Centro de Estudios Sociales y de Opini\u00f3n P\u00fablica, tendr\u00e1 como objeto realizar investigaciones y estudios de opini\u00f3n sobre el estado que guardan las pol\u00edticas p\u00fablicas en Oaxaca, as\u00ed como impulsar la cooperaci\u00f3n institucional con sectores acad\u00e9micos, de la sociedad civil y los poderes p\u00fablicos para el dise\u00f1o de proyectos e iniciativas de ley en materia de desarrollo social, gobernabilidad y participaci\u00f3n ciudadana;<\/p>\n\n\n\n<p>IV. El Centro de Estudios de las Mujeres y Paridad de G\u00e9nero, tendr\u00e1 como objeto evaluar las pol\u00edticas p\u00fablicas y programas del gobierno estatal y municipal para atender a las mujeres, as\u00ed como desarrollar y divulgar estudios con perspectiva de g\u00e9nero.<\/p>\n\n\n\n<p>V. El Centro de Estudios, Asesor\u00eda y Capacitaci\u00f3n Municipal en materia de Prevenci\u00f3n de Actos de Corrupci\u00f3n, tendr\u00e1 como finalidad impulsar acciones de asesor\u00eda, capacitaci\u00f3n e investigaci\u00f3n permanente para la prevenci\u00f3n de actos de corrupci\u00f3n en los Municipios del Estado de Oaxaca, estableciendo v\u00ednculos, sinergias y coordinaci\u00f3n con todas las Dependencias del Sistema Estatal de Combate a la Corrupci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Los Centros de Estudios establecidos en este art\u00edculo estar\u00e1n adscritos a la Junta de Coordinaci\u00f3n Pol\u00edtica, con excepci\u00f3n del Centro de Estudios, Asesor\u00eda y Capacitaci\u00f3n Municipal en materia de Prevenci\u00f3n de Actos de Corrupci\u00f3n, que estar\u00e1 adscrito a la Comisi\u00f3n Permanente de Vigilancia del Sistema Estatal de Combate a la Corrupci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Art\u00edculo 103. Cada Centro de Estudios contar\u00e1 con una directora o director, que deber\u00e1 cumplir con los mismos requisitos que para ser titular de la Secretar\u00eda de Servicios Parlamentarios del Congreso, adem\u00e1s de contar con los conocimientos y experiencia en el \u00e1rea af\u00edn a los objetivos de cada centro.<\/p>\n\n\n\n<p>La propuesta fue turnada a comisiones respectivas de la 64 Legislatura.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Redacci\u00f3n\/Zona Roja. 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