{"id":4127,"date":"2019-09-20T08:35:20","date_gmt":"2019-09-20T13:35:20","guid":{"rendered":"http:\/\/www.zonaroja.com.mx\/?p=4127"},"modified":"2019-09-20T08:35:22","modified_gmt":"2019-09-20T13:35:22","slug":"avala-congreso-dos-de-tres-leyes-secundarias-en-materia-de-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zonaroja.com.mx\/?p=4127","title":{"rendered":"Avala Congreso dos de tres leyes secundarias en materia de educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<p>Redacci\u00f3n\/Zona\nRoja Cdmx.<\/p>\n\n\n\n<p>Ciudad de M\u00e9xico,\n20 de septiembre de 2019.- La C\u00e1mara de Diputados aval\u00f3 ayer la Ley General de\nEducaci\u00f3n y la Ley de Mejora Continua de la Educaci\u00f3n e inici\u00f3 la discusi\u00f3n de\nla Ley General del Sistema para la Carrera de los Maestros, paquete legal que termina\npor suprimir la reforma educativa del sexenio pasado, impuesta por Enrique Pe\u00f1a\nNieto.<\/p>\n\n\n\n<p>De acuerdo\ncon el diario \u201cLa Jornada\u201d, en una serie de medidas que fueron cuestionadas por\nla oposici\u00f3n, en ese paquete legislativo se considera la participaci\u00f3n del\nmagisterio en la asignaci\u00f3n de plazas y su opini\u00f3n en el dise\u00f1o de los planes y\nprogramas de estudio.<\/p>\n\n\n\n<p>Con la Ley\nGeneral de Educaci\u00f3n se desaparece el Instituto Nacional de la Infraestructura\nF\u00edsica Educativa y se constituyen los comit\u00e9s escolares de administraci\u00f3n\nparticipativa.<\/p>\n\n\n\n<p>En estos\ncomit\u00e9s, maestros, padres de familia y los alumnos a partir del cuarto grado de\nprimaria, tendr\u00e1n intervenci\u00f3n en el mejoramiento, mantenimiento y ampliaci\u00f3n\nf\u00edsica de infraestructura.<\/p>\n\n\n\n<p>Legisladores\ndel Partido Morena detallaron que entre los contenidos de la Ley General de\nEducaci\u00f3n est\u00e1n una educaci\u00f3n sexual y reproductiva, la ense\u00f1anza de la\npaternidad responsable, la promoci\u00f3n del emprendimiento, el reconocimiento de\nla diversidad de capacidades de las personas, el fomento de la cultura de la\ntransparencia, la educaci\u00f3n financiera y la paz, entre otros.<\/p>\n\n\n\n<p>Esa bancada\nprecis\u00f3 que la ley obliga al Estado a preservar servicios educativos con\nequidad y excelencia e incluye medidas para garantizar esos preceptos: becas y\napoyos econ\u00f3micos a los alumnos; contribuir con su alimentaci\u00f3n; impulsar a los\nmaestros en escuelas de localidades aisladas, incluso con un salario superior;\nla apertura de escuelas de tiempo completo, siempre y cuando haya presupuesto;\ny garant\u00eda de derechos a los ni\u00f1os y adolescentes, con independencia de su\nnacionalidad o condici\u00f3n migratoria.<\/p>\n\n\n\n<p>En la\ntribuna de la C\u00e1mara, la presidenta de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, Adela Pi\u00f1a\n(Morena), present\u00f3 una postura pol\u00edtica en su turno para dar fundamento a los\ndict\u00e1menes, decisi\u00f3n que deriv\u00f3 en una cr\u00edtica de la oposici\u00f3n, en especial del\nPAN, que acus\u00f3 de una imposici\u00f3n de las leyes.<\/p>\n\n\n\n<p>Aqu\u00ed no hay\nimposici\u00f3n, hay democracia y \u00e1nimo de sacar adelante al lastimado sistema\neducativo. Estas leyes destierran las pol\u00edticas neoliberales fallidas, que\nimpusieron el mercado a la educaci\u00f3n, declar\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>A un lado de\nella en la tribuna, los diputados de Morena que tambi\u00e9n son profesores y forman\nparte de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (CNTE),\ngritaron: \u00a1Ya cay\u00f3, ya cay\u00f3, la reforma ya cay\u00f3!<\/p>\n\n\n\n<p>En\ncontraste, la diputada Mariana Rodr\u00edguez Mier y Ter\u00e1n (PRI) lament\u00f3 que el\ndictamen s\u00f3lo refleja la postura de Morena e insisti\u00f3 en la cr\u00edtica de la\noposici\u00f3n, respecto de que los proyectos de dictamen no se circularon con cinco\nd\u00edas de anticipaci\u00f3n, como define el reglamento de la C\u00e1mara y m\u00e1s cuando los\ntres documentos suman m\u00e1s de mil p\u00e1ginas.<\/p>\n\n\n\n<p>Azael\nSantiago Chepi (Morena), ex secretario general de la secci\u00f3n 22 de la CNTE,\nafirm\u00f3 que la ley de educaci\u00f3n considera a los alumnos como los sujetos m\u00e1s\nimportantes de la educaci\u00f3n que imparte el Estado mexicano y los maestros como\nlos agentes generadores de la transformaci\u00f3n social, es decir, ambos son los\nprincipales actores del proceso educativo, indic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>La mayor\u00eda\nacept\u00f3 finalmente incluir la definici\u00f3n que, desde la reforma constitucional,\nplante\u00f3 el PT para que toda persona goce del derecho fundamental a la educaci\u00f3n\nbajo el principio de la intangibilidad de la dignidad humana.<\/p>\n\n\n\n<p>No obstante,\nla pri\u00edsta Ana Lilia Herrera defendi\u00f3 la reforma del sexenio pasado. Pasamos de\nla evoluci\u00f3n a la demolici\u00f3n del sistema educativo mexicano. Est\u00e1n secuestrando\nla educaci\u00f3n de los ni\u00f1os. Quieren crear clientelas, en lugar de oportunidades,\nafirm\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Redacci\u00f3n\/Zona Roja Cdmx. 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