Yuridiana Sosa\/Zona Roja.<\/p>\n\n\n\n
Oaxaca de Ju\u00e1rez, Oax., a 26 de abril de 2023.- La Secci\u00f3n 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (SNTE) manifest\u00f3 su rechazo al paquete de reformas enviadas por el Presidente Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador, en la que se incluye que la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Ind\u00edgena Intercultural y Biling\u00fce (DGEIIB), que pertenece a la SEP se transfiera al INPI.<\/p>\n\n\n\n
El Comit\u00e9 Ejecutivo Seccional de la gremial en Oaxaca calific\u00f3 esta propuesta como un retroceso en la educaci\u00f3n ind\u00edgenas del pa\u00eds y de la entidad, por lo que se declararon en alerta para el inicio de las movilizaciones necesarias en defensa de la permanencia de dicha Direcci\u00f3n, misma que se pasar\u00eda a la categor\u00eda de Unidad.<\/p>\n\n\n\n
Entre las primeras actividades masivas se anunci\u00f3 la marcha del 1 de mayo a nivel nacional y estatal, en la que adem\u00e1s de realizar la entrega de sus pliegos de peticiones al gobierno federal y estatal, se expondr\u00e1 la exigencia de la no aprobaci\u00f3n a dicha reforma.<\/p>\n\n\n\n
La secretaria general de la Secci\u00f3n 22, Yenny Aracely P\u00e9rez Mart\u00ednez, se\u00f1al\u00f3 que esta iniciativa se present\u00f3 sin considerar las consecuencias educativas, ni claridad en una estructura, as\u00ed como tampoco en el \u00e1mbito laboral para miles de docentes que ahora depend\u00edan del Instituto Nacional de los Pueblos Ind\u00edgenas (INPI), adem\u00e1s que no se realiz\u00f3 la consulta libre, previa e informado en los pueblos originarios y sectores afectados. <\/p>\n\n\n\n
Desde la perspectiva del gremio, la propuesta de L\u00f3pez Obrador recae en un acto inconstitucional al violar el principio de progresividad a trav\u00e9s del cual la DGEIIB tendr\u00eda que pasar a ser una subsecretar\u00eda de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica y no bajarla de rango.<\/p>\n\n\n\n
As\u00ed mismo, apunt\u00f3, se pretende la desaparici\u00f3n del Instituto Nacional de Lenguas Ind\u00edgenas (Inali).<\/p>\n\n\n\n
\u201cExigimos al presidente y a los diputados el respeto a la educaci\u00f3n ind\u00edgena y rechazamos la desaparici\u00f3n del Inali\u201d<\/p>\n\n\n\n
El integrante del nivel del \u00e1rea jur\u00eddica, David Sandoval, manifest\u00f3 que con el traspaso aumentar\u00e1n las necesidades para este sector de por s\u00ed olvidado, pues el INPI mismo se ha quejado de la falta de recursos para solventar las necesidades de los pueblos.<\/p>\n\n\n\n
Con la reforma, aseguran, se afectar\u00e1 a m\u00e1s de tres mil 70 escuelas de este nivel y a m\u00e1s de 130 mil alumnos, quienes hasta ahora est\u00e1n bajo la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n de los Pueblos Originarios de Oaxaca de la Secci\u00f3n 22 del SNTE.<\/p>\n\n\n\n