Redacci\u00f3n\/Zona Roja Cdmx.<\/p>\n\n\n\n
Ciudad de M\u00e9xico, a 11 de junio de 2023.- \u201cA m\u00ed me gustar\u00eda ser como muchos ni\u00f1os: jugar, divertirme y de grande ser doctora\u201d, cuenta Mar\u00eda, de s\u00f3lo 10 a\u00f1os, que vende dulces en uno de los cruceros al sur de la ciudad y los ofrece en las ventanillas de algunos autos lujosos que circulan por ese lugar.<\/p>\n\n\n\n
Ella es muy alegre, pero sus ojos revelan tristeza al recordar que hace un par de a\u00f1os fallecieron sus padres, lo que la oblig\u00f3 a trabajar los fines de semana. Lo hace, asegura, porque \u201cquiero comprarme una mu\u00f1eca y jugar\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Bajo un sol a plomo que ayer rebas\u00f3 los 30 grados al mediod\u00eda, Mar\u00eda ofrece junto con sus dos hermanos las golosinas mientras la luz del sem\u00e1foro se pone en rojo. Cada uno carga consigo una bolsa o caja de paletas y dicen que logran vender entre 100 y 150 pesos.<\/p>\n\n\n\n
La menor comenta que estudia el quinto a\u00f1o de primaria y cuenta con el apoyo de su t\u00eda, con quien vive y le proporciona los recursos \u201cpara comprar mis \u00fatiles y hacer mis tareas\u201d. Sabe que asistir a la escuela de manera constante es la mejor forma de prepararse, pero \u201cluego no nos alcanza\u201d y a veces falta.<\/p>\n\n\n\n
Un caso similar es el de Natalia, tambi\u00e9n de 10 a\u00f1os, quien labora en el negocio familiar instalado los fines de semana sobre la banqueta en Torres Lindavista. Ella porta un mandil blanco y su tarea consiste en atender a los comensales, tomar nota de los pedidos y repartirlos.<\/p>\n\n\n\n
En ocasiones recibe un rega\u00f1o por \u201cno hacer bien su trabajo\u201d, y en una conversaci\u00f3n comenta que asiste a la escuela, pero \u201cno le entiendo mucho; me gusta m\u00e1s trabajar, ya no quiero estudiar\u201d.<\/p>\n\n\n\n
En M\u00e9xico, en los cruceros viales o puentes peatonales, es com\u00fan ver a ni\u00f1as y ni\u00f1os trabajando, pese a que la Constituci\u00f3n lo proh\u00edbe en menores de 15 a\u00f1os. Entre ellos se conocen, comparten la comida, la bebida, y aunque las historias son distintas, tambi\u00e9n son adversas. Se estima que m\u00e1s de 3.3 millones de infantes y adolescentes trabajan en M\u00e9xico, seg\u00fan cifras del Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Geograf\u00eda (Inegi) de 2019. A esos datos se suman 180 mil casos a causa de la pandemia de covid-19.<\/p>\n\n\n\n
En el contexto del D\u00eda Mundial contra el Trabajo Infantil, que se conmemora este 12 de junio, la organizaci\u00f3n Save The Children public\u00f3 un informe en el que se\u00f1ala que la mayor\u00eda de esos ni\u00f1os y adolescentes empezaron a trabajar entre los seis y nueve a\u00f1os, y 95 por ciento de quienes tienen entre 14 y 17 a\u00f1os trabajan en el sector informal.<\/p>\n\n\n\n
El atlas da cuenta de que los estados con las peores condiciones de trabajo infantil son Chiapas, Oaxaca y Zacatecas, donde es com\u00fan \u201cuna combinaci\u00f3n de altas tasas de informalidad laboral, subocupaci\u00f3n y ocupaci\u00f3n en sectores de riesgo\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Chiapas, Oaxaca y Michoac\u00e1n tienen el mayor \u00edndice de infantes trabajando, y las que registran menos son Baja California Sur, la Ciudad de M\u00e9xico y Nuevo Le\u00f3n. Advierte que entre los sectores que representan un riesgo est\u00e1n la agricultura, la construcci\u00f3n y la manufactura (maquilas).<\/p>\n\n\n\n
A escala mundial, 152 millones son explotados como mano de obra infantil y 71 por ciento de ellos trabajan en la agricultura, de acuerdo con la Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo.<\/p>\n\n\n\n
(Informaci\u00f3n de \u201cLa Jornada\u201d)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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