Redacción/Zona Roja Cdmx.
(Información de “El Universal” en “Sin Línea”)
Ciudad de México, a 22 de junio de 2026.- Datos de la Secretaría de Educación Pública (SEP) muestran que Oaxaca, Chiapas, Guerrero, Michoacán y Zacatecas, entidades donde la CNTE cuenta con mayor presencia sindical, presentan también algunos de los índices más bajos de permanencia escolar.
De cada 100 alumnos que ingresan a la primaria, únicamente 14 concluyen una licenciatura en Oaxaca; 16 en Chiapas; 17 en Guerrero; 23 en Michoacán y 30 en Zacatecas. En contraste, en la Ciudad de México la cifra asciende a 67 estudiantes.
Especialistas señalan que estos indicadores responden a una combinación de factores estructurales que van más allá de los conflictos magisteriales. Entre ellos destacan los altos niveles de pobreza, marginación, desigualdad, la dispersión geográfica de las comunidades, la falta de infraestructura educativa y las limitadas oportunidades para acceder a la educación superior.
No obstante, reconocen que las interrupciones recurrentes del calendario escolar derivadas de movilizaciones o paros pueden representar un factor adicional que incrementa el riesgo de abandono, particularmente entre estudiantes que ya enfrentan trayectorias educativas vulnerables.
Para Paulina Amozurrutia, coordinadora nacional de Educación con Rumbo, consultada por el diario «El Universal», las movilizaciones recientes vuelven a colocar sobre la mesa la necesidad de garantizar el derecho de niñas, niños y adolescentes a permanecer en las aulas, al considerar que en comunidades con alta marginación la escuela también representa un espacio de protección social.
En el mismo sentido, Patricia Vázquez del Mercado, directora ejecutiva de Mexicanos Primero, sostiene que si bien las demandas de la CNTE deben ser escuchadas y atendidas mediante el diálogo, cualquier negociación debe colocar en el centro el interés superior de la niñez y evitar afectaciones prolongadas al aprendizaje.
El pasado viernes la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) declaró un receso a la etapa actual de su huelga nacional tras 20 días de movilizaciones y anunció el regreso de sus agremiados a las aulas para reorganizar su estrategia de lucha, al tiempo que reiteró que no desistirá de sus principales demandas, entre ellas la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007, la eliminación de la Usicamm y mejoras en materia de pensiones y condiciones laborales.
